Saksa keel lastele on teistsugune kui täiskasvanutele: laps ei vaja käändevorme ega reeglite selgitusi — ta vajab eredaid sõnu, pilte, heli ja fraase, mida saab kohe mängus kasutada. Keel omandub lastel kõige paremini lühikeste regulaarsete õppetegevuste kaudu, kus ei ole survet ega hinnanguid, vaid huvi.
Millal alustada
Vanus neli kuni kümme aastat on viljakas aeg: lapsed imavad keelt peaaegu pingutuseta, kui protsess jääb lõbusaks. Kuid õppemeetod sõltub vanusest. Väiksemaid 4–6-aastaseid lapsi on parem keelega tutvustada mängude, piltide ja laulude kaudu, ilma lugemise ja kirjutamiseta. Süstemaatilisteks õppetegevusteks pildikaartidega, kus tuleb lugeda ja tähelepanu veidi kauem hoida, on mugavam vanus umbes alates 7. eluaastast — selleks ajaks laps juba loeb ja suudab teha lühikest teadlikku harjutust. Igatahes tasub alustada mitte grammatikast, vaid hääldusest ja lihtsatest sõnadest: alused on juhendis tähestik ja hääldus. Pildikaardid koos heliga tajuvad lapsed mänguna, mitte õppimisena — proovige:
Kuidas õpetada last mänguliselt
Laste õppetegevuste peamine põhimõte on lühemalt, aga tihedamini: viis-kümme minutit mitu korda päevas töötab palju paremini kui üks pikk õppetegevus, mille ajal laps väsib ja kaotab huvi. Tõlgete asemel on parem toetuda piltidele ja helile, et sõna seostuks otse kujundiga, mitte venekeelse vahendajaga. Väga hästi sobivad saksa keele laulud ja multifilmid — sellest võttest lähemalt jaotises luuletused ja laulud. Ja hinnangute asemel kiitke saavutuste eest: mänguline motivatsioon ja tunne „mul õnnestub“ hoiab last palju kindlamalt, kui nõudmised.
Lapsele on oluline keelt „mängida“, mitte seda „õppida“. Pildikaardid muudavad õppetegevuse mänguks ja sõnad jäävad külge iseenesest.
Esimesed sõnad ja teemad
Leksika tuleks valida lapsele lähedane ja arusaadav: loomad, mänguasjad, värvid, toit, pere — see, mis teda ümbritseb ja huvitab. Nimisõnad tasub anda artikliga, kuid ilma reeglite selgitusteta: laps jätab suurepäraselt meelde „der Hund“ tervikuna, nagu ühe sõna, ja see on normaalne. Kui aga saksa keelt koos lapsega hakkab õppima ka lapsevanem ise, siis talle on abiks juhend saksa keel algajatele — koos õppimine on nii huvitavam kui ka tulemuslikum.
Korduma kippuvad küsimused
Millal hakata lapsega saksa keelt õppima?
Sõnade ja lauludega saab tutvustada alates 4–6 eluaastast, kuid pildikaartidega õppimiseks rakenduses on mugavam vanus umbes alates 7. eluaastast, kui laps juba loeb ja hoiab tähelepanu kauem.
Kas laps ajab keeled sassi?
Ei. Lapsed eristavad keeli rahulikult, varajane kakskeelsus aga arendab mõtlemist ja mälu.
Kas laps vajab grammatikareegleid?
Koolieelikud — ei. Piisab sõnadest, fraasidest ja mängust; grammatika lisatakse hiljem, kui laps valdab vabalt baasleksikat.
Kuidas säilitada lapse huvi?
Lühikeste 5–10-minutiliste õppeseansside, piltide ja heli abil tõlgete asemel, laulude ja kiitusega saavutuste eest. Mäng töötab paremini kui hinnangud.
Mitu sõna päevas peaks laps õppima?
Vähem kui täiskasvanu: 5–8 sõna lühikese õppeseansi kohta on piisav. Olulisem on sagedus ja nauding kui maht.
Kommentaarid
0 ·